2022年11月10日，由浙江省中国共产党创建史研究中心——史料整理、搜集与研究方向主办的“革命文化传播与中共创建”专题研究坊，在嘉兴学院人文社科学研究院306学术研讨室顺利进行。

本期研究坊主题为“革命文化传播与中共创建”。来自嘉兴学院各研究平台（机构）、马克思主义学院、师范学院、文法学院的教师参加了此次会议。辽宁师范大学教育学院副院长、《教育科学》编辑部主任张文副教授受邀参加了此次工作坊。

与会学者从分别从党史党建、教育学、图书馆学、历史学、语言学等多个视角，围绕革命文化传播与中共创建的相关领域展开深入交流。

刘原兵副教授就“河上肇马克思主义思想的中国传播—基于fsQCA的研究设想”做了主题发言。他在河上肇马克思主义思想研究文献计量分析的基础上，提出对河上肇马克思主义思想中国传播问题的研究可以从传播内容、传播载体、传播关键人物三个维度来开展，特别是对传播关键人物的研究契合了目前历史研究从宏大叙事向微观视角的转向。基于目前史料研究的现状，他进一步提出在对关键人物史料进行挖掘的过程中可以使用定性比较分析方法，对史料文本进行编码，建立起影响河上肇马克思主义思想中国传播关键因素的多重因果关系模型。

石玉副教授就“劳动光荣的塑造与传播——关于革命文化传播之教育路径的思考”做了主题发言。她以根据地教科书文本为中心，考察党在根据地时期塑造与传播“劳动光荣”的实践历程。她提出在救亡图存的时代背景下，中国共产党以马克思主义劳动观为理论指导，在革命根据地将教育与劳动联系起来，创建了面向工农群众的教育体系，纠正了传统文化中的劳动偏见，形成了崇尚劳动的新文化、新教育。这既是中国共产党光荣传统的诞生过程，也是马克思主义教育思想中国化的最初实践阶段，蕴含着丰富的历史智慧与理论资源。

与会学者围绕fsQCA研究方法在党史研究中的应用、根据地“教劳结合”的当代价值、革命属性等话题展开了激烈的讨论。最后，张文副教授做了总结发言。她表示在此次研究坊中受益颇多，多科学科研究聚焦同一领域是一个非常好的碰撞。但方法易得、理论难构，跨学科研究方法的应用需要与结合扎实的理论基础与明确的问题意识。她认为浙江省中共创建史中心有着深厚的研究基础，结合跨学科的视角和方法，一定会产出有价值的学术成果。

本次研究坊是嘉兴学院人文社会科学研究院推出的系列项目之一。通过研究坊项目，塑造省级平台研究方向团队学术研究品牌，形成可持续发展的学术生态，成为协同研究的优质学术力量。